为促进教师对课程、教材、教法的研究,引导教师认真学习现代教育理论,钻研课程标准和教材,积极探索教法改革,加强教师教学基本功训练,促进教师业务水平提高,学校在图书馆三层阅览室举行了教师教学设计展评活动。
教师积极参加本次活动,全体教师的教学设计全部进行展出。学校领导和老师利用工作之余到活动现场进行参观交流。
16日下午,40多位评委齐聚一起,围绕教学设计结构是否优化合理、师生活动设置是否科学有效、设计意图是否突出学科核心素养等角度进行综合考核评价,谢海玲、曹欣楠、王珺子、王周洋、施艳华、高宇、谢松涛、李芙蓉、李亮、李玉丹、刘兵、李聪慧等63人在本次评比中荣获优秀教学设计奖。
教学设计清晰地体现了教师认真分析教学需求与问题,把教学原理转化为教学活动的过程,展示了我校教师认真的教学态度和良好的教学功底。