有效作业是落实有效教学的重要环节, 作业批改是发现教学问题、改进教学方法、及时调整教学策略和指导学生学习的一个重要手段。为促使教师树立与新课程理念相符合的现代作业观,提高学生作业的规范性和功能性,本学期,学校在“六个必须”机制的基础上,又出台新规,根据不同学科特点,明确规定了作文、英语写作、开放性试题的数量以及批改的具体要求。 3月29日下午,根据新出台的作业方案,教务处组织了作业抽检,抽检作业涉及到三个年级、九大学科、五十四个教学班的216名学生。 作业检查,旨在督促教师更好地优化作业结构,敦促学生规范做答,提质增效。
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